Ngoài học tập vui chơi là hoạt động không thể thiếu được của trẻ ở mọi lứa tuổi đăc biệt là lứa tuổi mầm non. Để hiểu được lợi ích và sự cần thiết của nó hãy cùng Đồ Chơi Đại Việt tìm hiểu qua bài viết sau nhé.
I. Vai trò, mục đích và bản chất của hoạt động vui chơi đối với việc phát triển trẻ toàn diện:
– Vui chơi với đồ chơi ngoài trời là hoạt động không thể thiếu được của trẻ ở mọi lứa tuổi đặc biệt ở lứa tuổi mầm non. Qua vui chơi không những hình thành cho trẻ óc tưởng tượng sáng tạo, phát triển ngôn ngữ và tăng cường khả năng nhận thức mà còn giúp trẻ thể hiện năng lực, kỹ năng, tình cảm, nguyện vọng và mối liên hệ với những người xung quanh.
– Chỉ khi chơi với các đồ chơi mầm non như cung chui mầm non, xích đu mầm non trẻ mới tích cực tìm hiểu sự vật để thoả mãn nhu cầu nhận thức- Chơi là một cách để trẻ học, là con đường để giúp trẻ lớn lên và phát triển nhân cách toàn diện.
– Như vậy, hoạt động vui chơi được nhìn nhận với phương diện như là phương tiện để giáo dục nhân cách cho trẻ mầm non. Vui chơi của trẻ là một hoạt động phản ánh sáng tạo độc đáo,cùng nhau chơi với các trò nhà banh mầm non là điều kiện thực hiện tác động qua lại giữa trẻ với trẻ, trẻ với môi trường xung quanh; trong vui chơi trẻ nhận thức được thế giới xung quanh, khi chơi các trò chơi trẻ lĩnh hội kinh nghiệm xã hội của người lớn một cách tự nhiên, lĩnh hội những kiến thức, những kỹ năng, kỹ xảo, những phương thức hành động, những chuẩn mực đạo đức, những nguyên tắc sống…
– Các trò liên hoàn cầu trượt tạo cho trẻ hoạt động tự lực, tự nguyện và tự tin; xã hội trẻ em được hình thành trong quá trình vui chơi sẽ phát triển việc tự tổ chức, hình thành và biểu hiện những phẩm chất mang tính xã hội: khả năng hoà nhập vào nhóm chơi, khả năng hoạt động đóng vai, khả năng phục tùng những yêu cầu của xã hội trẻ em và bộc lộ những khả năng riêng của trẻ.
Tóm lại: vui chơi là một trong những nhu cầu đầu tiên của trẻ- Trẻ muốn chơi và thích chơi. Thông qua vui chơi trẻ được phát triển toàn diện về mọi mặt: thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, kỹ năng – tình cảm xã hội, thẩm mỹ.
II. Một số nét đặc trưng trong hoạt động vui chơi của trẻ:
Trẻ được hoạt động vui chơi dưới hình thức trẻ làm trung tâm đã tạo điều kiện cho trẻ hoạt động tích cực, mạnh dạn, hồn nhiên, tự tin và hứng thú, dám thể hiện “cái tôi” của mình, bước đầu đặt nền tảng cho việc đào tạo nên những con người dám nghĩ, dám làm trong tương lai.
Hoạt động vui chơi của trẻ mang một số nét đặc trưng sau:
– Trẻ khởi xướng
– Trẻ thiết kế: chọn đồ chơi vận động hay đồ chơi trí tuệ
– Trẻ tham gia theo sở thích
– Trẻ chơi tự nhiên không gượng gạo gò bó, giả tạo
– Trẻ tự động chơi
– Trẻ tự nguyện chơi
* Thời lượng trẻ vui chơi chiếm gần 2/3 thời lượng trong một ngày (trừ các khoảng thời gian dành cho trẻ ngủ, ăn, vệ sinh), các hoạt động còn lại trong ngày chính là hoạt động vui chơi của trẻ
Trên đây là một số thông tin quý báu giúp cha mẹ hiểu rõ thêm về hoạt động vui chơi của con em mình tại trường. Ngoài ra nếu quý phụ huynh có nhu cầu tìm mua các sản phẩm đồ chơi nói trên xin liên hệ với công ty Đồ Chơi Đại Việt chúng tôi theo số điện thoại:
ĐT: 08.62724503 – Hotline: 0965.333.360 Hoặc truy cập vào website: http://dochoidaiviet.com
Xem thêm: Trường mầm non đạt tiêu chuẩn là môi trường quan trọng để bé được phát triển toàn diện